Ребенок не игрушка!

Ребенок – это не игрушка!

С 14 ноября по 20 декабря текущего года методистом по реализации государственной молодежной политики Ильиной Ю.В. при поддержке Отдела образования и Информационно-методического отдела МКУ «ЦООиДО» на территории Сакского района в рамках социально-ориентированного молодежного проекта проводился конкурс: «Ребенок – это не игрушка!»

Актуальность проекта заключается в развитии материнского и отцовского инстинктов среди старшеклассников, повышении мотивации своевременного создания и сохранения полноценности семьи, поисков решений актуальных проблем, и обусловлена тем, что:

— Несмотря на все усилия государства по внедрению и развитию программ по защите и поддержке молодой семьи, вопрос об острой необходимости создания целевых программ на подготовку молодежи к созданию, а главное сохранению той самой молодой семьи остается открытым.

— В последнее десятилетие российская молодежь столкнулась с одной из основных причин российского демографического кризиса: с социально-этическими факторами, связанными с резкой деформацией социальной структуры общества, деградацией его институтов и как следствие — с массовой психологической депрессией, деградацией общественной морали и кризисом института семьи.

— По данным бюллетеня “Население и общество” Государственного университета Высшей школы экономики, доля бездетных женщин составляет около 16%, доля женщин, родивших 1 ребенка в течение жизни — 35%, родивших двух детей — 34%, 3 и более — 15%.

— Согласно статистике, аборты в России представляют достаточно серьезную демографическую проблему.
Более 30% всех беременностей заканчивается  абортом.

— Ежегодно фиксируется примерно 1,5 миллиона абортов. Каждый пятый аборт приходится на девушку-подростка в возрасте от 10 до 18 лет. Ежедневно в России делают более 22000 абортов.

— Количество новорожденных «отказников» колеблется от 30 до 50 тысяч в год, и это  не считая детей, которые попадают в детские дома позже.

Социально-экономическая значимость

В соответствии с приоритетами концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации, проект:

—         создает необходимые условия для самоопределения молодежи в жизненно важных  вопросах деятельности и образа жизни;

• вовлекает молодежь в социальную практику;
• создает условия для принятия молодежью гражданской ответственности за будущее страны;
• включает молодых людей в решение проблем развития общества и государства;
• является профилактикой асоциальных явлений в молодежной среде.

Влияние проекта на повышение демографического уровня, решение проблем института семьи и брака, возрождение общественной морали – очевидно.

Его мультипликативность лишь приумножит показатели измеримых результатов до масштабов всероссийского значения.

Молодежный проект направлен на формирование сознательности действий по созданию и сохранению полноценной молодой семьи.

Основные целевые группы, на которые направлен проект — Старшеклассники от 14 до 18лет.

Основная цель проекта — Создание условий для самоопределения молодежи в жизненно важных вопросах деятельности и образа жизни; вовлечение молодежи в социальную практику.

Задачами проекта являются:

Развитие элементарных навыков по созданию и сохранению полноценной молодой семьи.

Поиск путей решения социально-бытовых проблем.

Создание модели современной молодой семьи.

В этой связи команда проекта совместно с учащимися муниципальных бюджетных образовательных учреждений Сакского района в период с 14.11.2016 по 20.12.2016 года провела ряд мероприятий последовательно решающих данные задачи в рамках конкурса: «Ребенок – это не игрушка».

О проекте были оповещены более 600 учащихся, руководителей, заместителей руководителей, педагогов-организаторов и классных руководителей старших классов муниципальных бюджетных образовательных учреждений Сакского района. Отобраны 16 участников, 5 руководителей. Разработано и роздано более 15 методических материалов общим количеством более 100 штук. Участники подготовили необходимые материалы и условия для пребывания ребенка в их доме. По итогам первого этапа количество участников сократилось на 2 человека. Участники ознакомились с элементарными правилами поведения с новорожденным, и разработали свой режим дня для малыша. По итогам дополнительного этапа количество участников сократилось еще на 4 человека.

Участникам были предоставлены пупсы, соски, бутылочки, памперсы и влаговпитывающие пеленки. Участники жили 48 часов по разработанному ими режиму дня, выполняя все необходимые процедуры. По итогам второго этапа количество участников сократилось еще на 3  человека. Семеро участников разработали проекты жизни их детей. По оценкам результатов были распределены места победителей проекта. Все участники третьего этапа и их руководители были награждены подарочными сертификатами и поощрительными призами. Итоги конкурса и проекта были обобщены и опубликованы на странице ВКонтакте https://vk.com/rebenok_ne_igrushka,

https://vk.com/sakskiyraydlyamolodeju   направлены в школы для публикации на их сайтах.

В самом начале проведения конкурса не было запланировано участие педагогов в реализации конкурса, но в дальнейшем, они внесли неоценимый вклад и помощь в реализации проекта в местах проживания участников, предоставив необходимую материально-техническую и методическую поддержку, обеспечив более высокие показатели результатов.

Конкурс был принят молодежью Сакского района с большим интересом, собрал много положительных откликов и пожеланий дальнейшего проведения подобных мероприятий.

Участники конкурса получили возможность реализовать свои идеи, а так же получили первичную подготовку в плане развития элементарных навыков по созданию и сохранению полноценной молодой семьи, поиска путей решения социально-бытовых проблем, создания собственной модели современной молодой семьи.

Проектные команды смогли получить неоценимый опыт и знания, сделать обоснованные выводы на собственном примере развития молодой семьи, рождения и воспитания ребенка.

В результате реализации данного проекта оправдался предполагаемый рост спроса на подобные практические проекты среди молодежи, их увлеченности и заинтересованности  в создании подобных проектов на местах их учебной и профессиональной деятельности.

Ожидается постепенное  возвращение позитивного естественного прироста населения, заинтересованности в создании и сохранении семей, их ценностей и традиций. Возможно привлечение государственных программ, направленных на восстановление института брака.

Многие участники, в основном мужская половина, отнеслись к проекту менее ответственно, чем женская. В связи с этим, из первоначальных 8ми пар, согласившихся на участие, к концу третьего этапа осталось только 3.

Победителями конкурса стали: Изнаиров Александр Дмитриевич и Пилипчак Ирина Сергеевна (МБОУ «Червонновская средняя школа») – 1ое место, Дрогало Николай Владимирович и Безуглая Татьяна Александровна (МБОУ «Веселовская средняя школа») – 2ое место, Джелялов Мустафа Серверович и Зеленецкая Дарья Вячеславовна (МБОУ «Ивановская средняя школа) – 3е место. Поощрительные призы получили: Килямова Фериде Иззетовна (МБОУ «Ивановская средняя школа), не смотря на то, что ее партнер отказался от участия в проекте посреди второго этапа конкурса, она дошла до конца, как мать-одиночка, Курапов Сергей Андреевич и Тимченко Валерия Андреевна (МБОУ «Лесновская средняя школа), а так же педагоги-организаторы и заместители директоров по воспитательной работе: Клевцова Татьяна Владимировна (МБОУ «Червонновская средняя школа»), Бекирова Эльмира Умеровна (МБОУ «Веселовская средняя школа»), Камаева Лилия Аблаевна (МБОУ «Ивановская средняя школа), Рогожникова Марина Юрьевна (МБОУ «Лесновская средняя школа) и Коперчак Мария Анатольевна (МБОУ «Журавлинская средняя школа)  за оказанную помощь в реализации проекта.

В софинансировании принимала участие руководитель проекта – методист по реализации государственной молодежной политики Ильина Юлия Вячеславовна, при поддержке Отдела образования администрации Сакского района и Информационно-методического отдела МКУ «ЦООиДО» Сакского района.